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第一单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
chūnfēnɡdōnɡxuěfēiniǎotiānqìshénme
（春风）（冬雪）（飞鸟）（天气）（什么）
ɡuówánɡjíshíqiānwànfānɡxiànɡshuānɡshǒu
（国王）（及时）（千万）（方向）（双手）
二、在正确的读音上打“√”。
风霜（shuānɡ）投降（xiánɡ）水池（chí）
子孙（sūn）多么（me）少（shào）年
落（luò）叶尊重（zhònɡ）相（xiānɡ）信
三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。
（口）+（欠）=（吹）（吹牛）
（木）+（目）=（相）（相信）
（女）+（生）=（姓）（姓氏）
（弓）+（长）=（张）（张开）
（云）+（力）=（动）（动力）
（日）+（寸）=（时）（时间）
（田）+（力）=（男）（男孩）
四、选词填空。
天气（晴）河水（清）做事（情）池草（青）大眼（睛）
我们要（保护）眼睛，不能躺着看书。
我们要（爱护）公物。
春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个（万物复苏）、（柳绿花红）的季节。
我家有四口（人）。
这是地下停车场的（入）口。
五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。
例：dānrénpánɡ（亻）（他）sāndiǎnshuǐ（氵）（江）
liǎnɡdiǎnshuǐ（冫）（冰）jiǎosīpánɡ（纟）（红）
yòuzìpánɡ（又）（双）bìnɡzìpánɡ（疒）（病）
zǒuzìpánɡ（走）（赵）jīnzìpánɡ（钅）（钱）
zǒuzhī（辶）（边）yǔzìtóu（?）（雪）
shuānɡěrpánɡ（阝）（阴）zhéwén（夊）（冬）
yánzìpánɡ（讠）（请）tíshǒupánɡ（扌）（护）
bǎoɡàitóu（宀）（字）shùxīnpánɡ（忄）（怕）
六、根据小写字母写出对应的大写字母。
七、书写规则
回的笔画规则是先外后内再封口，这样的字还有国、白、四。
八、给下面的生字分类。
见方王雨长全半上万风电时姓
翘舌音：长、上、时
后鼻韵母：方、王、长、上、风、姓
前鼻韵母：见、全、半、万、电
整体认读音节：雨、时
九、根据课文的内容填空。
1、中国姓氏有很多，赵钱孙（李），周吴郑（王），诸葛、（东）（方），（上）官、欧阳。
上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。
2、《祖国多么广大》描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。
十、阅读理解。
（一）
1、这一段话共有（5）句。
2、一年有（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节。
3、春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（肥肥的）；秋天的树叶颜色有（鲜红）和（金黄）；冬天的树下，满地是（落叶）。
4、大自然的邮票指（落叶）。
（二）
1、这首小诗共有（3）小节。
2、用“____”画出描写声音的词语。叮咚叮咚、呼啦呼啦、哔啵哔啵
3、照样子，写一写。
试了试看了看想了想问了问摇了摇
4、在括号里填上合适的词语。
（柔软）的腰（清脆）的嗓子（快乐）地拔节
十一、说一说
美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么？
在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。
在小河边，柳树在微风中梳头。
语句通顺，言之有理即可。
第二单元
参考答案
一、看拼音，写词语。
chīshuǐzhǔxíjiānɡxīzhùchuhuǒbàn
（吃水）（主席）（江西）（住处）（伙伴）
tàiyánɡjīnqiūyīnwèiyǐhòuzǒuyùn
（太阳）（金秋）（因为）（以后）（走运）
二、在正确的读音上打“√”。
睡觉（jiào）出没（mò）作为（wéi）
会（huì）议告别（bié）看（kān）家
因为（wèi）还（huán）书着（zháo）火
三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。
（亡）+（心）=（忘）（忘记）
（舌）+（甘）=（甜）（香甜）
（林）+（夕）=（梦）（美梦）
（禾）+（中）=（种）（种田）
（口）+（乞）=（吃）（口吃）
（又）+（见）=（观）（观看）
四、比一比，再组词。
叫（尖叫）厂（工厂）校（学校）为（因为）因（因为）
收（丰收）广（广告）较（比较）办（办法）田（水田）
五、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。
例：hénɡɡōu（乛）（买）（买书）
hénɡzhéwān（）（没）（没有）
hénɡzhézhépiě（）（过）（过来）
hénɡzhéwānɡōu（）（九）（九月）
六、加一加，变成新字，并组词。
例：亥+（讠）=（该）（应该）
彦+（页）=（颜）（颜色）首+（辶）=（道）（知道）
关+（辶）=（送）（送礼）大+（辶）=（达）（到达）
十+（讠）=（计）（计算）力+（口）=（加）（加油）
歹+（刂）=（列）（排列）生+（日）=（星）（星光）
七、根据大写字母写出对应的小写字母。
A（a）H（h）Z（z）I（i）J（j）K（k）
D（d）E（e）F（f）B（b）G（g）L（l）
M（m）N（n）O（o）P（p）S（s）T（t）
U（u）V（v）Q（q）R（r）W（w）X（x）
八、根据课文的内容填空。
1、《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
2、《我多想去看看》讲的是新疆的小朋友想去_天安门广场_看升旗仪式;北京的小朋友想去天山_看___雪莲___。
3、《一个接一个》讲的是我正玩着_踩影子__,大人们却让我回家睡觉；我
正做着好梦，却叫“我”起床上学_。
4、《四个太阳》中，“我”画了个绿绿的太阳送给_夏天_;“我”画了个__金黄_的太阳送给秋天_;“我”画了个_红红的太阳送给_冬天__;“我”画了个__彩色_的太阳送给_春天。
5、清早，看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣，小丽不禁慨叹：“_夜来风雨声_，___花落知多少_。”
九、用正确的量词填空。
一（架）坦克一（架）钢琴一（匹）马
一（架）飞机一（支）铅笔一（册）书
一（首）古诗一（片）叶子一（颗）星
十、写出下面词语的反义词。
远—（近）窄—（宽）清凉—（炎热）
雪白—（乌黑）寒冷—（温暖）笔直—（弯曲）
用上面的词语填空。
1、（远）亲不如（近）邻。
2、鸽子的羽毛是（雪白）的，眼睛却是（乌黑）的。
3、朋友的关怀让我在这（寒冷）的冬天感受到了友情的（温暖）。
十一、把下面的句子变得更加生动。
例：（美丽的）天山上有雪莲。
1、我想去看天安门广场上（壮观的）升旗仪式。
2、我想去看（洁白的）雪莲。
3、睡着了，就可以做（各种各样的）梦。
4、春天是个（多彩的）季节。
5、小丽请我吃（香甜的）水果。
6、（金黄的）落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。
7、（火红的）太阳温暖着小朋友的手和脸。
8、小河就像（长长的）锦缎一样。
9、上课的时候老师给我们讲（有趣的）故事。
十二、阅读短文，回答问题。
1、这段话共有（2）句话。
2、大地妈妈的四个孩子分别是（春）、（夏）、（秋）、（冬）。
十三、你能从中看出诗人描写的季节吗？
（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天）
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（冬天）
（3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（夏天）
第三单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（河水）（邻居）（孤单）（快乐）（招呼）
（草地）（很好）（当然）（讲台）（音乐）
二、在正确的读音上打“√”。
上当（dànɡ）飞行（xínɡ）种（zhǒnɡ）子
说（shuō）话只（zhǐ）有乐（yuè）曲
三、查字典，完成下面的表格。
略
四、照样子变一变，再组词。
例：快（块）(石块)
很_跟（跟头）他_地_（土地）鸡__鸭_（鸭子）折听（听说）
例：跳（跑）（跑步）
种_和__（和好）请_说（说话）找_把_（把手）双__欢_（欢喜）
五、在括号里填上合适的词语。
例：一（位）老师
一（双）手一（条）河一（棵）树一（只）喜鹊
例：（美丽）的景色
（有趣）的故事（美妙）的音乐（漂亮）的画（红润）的手
例：（飞快）地跑
（认真）地听（好奇）地问（仔细）地看（高兴）地笑
六、选词填空。
（讲）故事（踢）足球（跳）房子（打）羽毛球
七、照样子，写词语。
安安静静叽叽喳喳开开心心明明白白清清楚楚
静悄悄红润润黑乎乎红彤彤绿油油
八、给下面的句子加上正确的标准符号。
1、我的家乡在广东。
2、公园的景色真美啊！
3、你认识小丽吗？
九、、仿写句子。
例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
1、我_偷偷地__走到姐姐身后_。
例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
2、__他飞快地___冲向终点___。
例：树很孤单，喜鹊也很孤单。
3、_我_很_喜欢跳舞__,_妹妹也_很__喜欢跳舞__。
例：他喜欢踢足球。他喜欢打羽毛球。
他喜欢踢足球，也喜欢打羽毛球。
4、小猫爱吃鱼。小鸭子爱吃鱼。
小猫爱吃鱼，小鸭子也爱吃鱼。
十、口语交际
美术课上，你的绿色蜡笔断了。你想向同桌借绿色蜡笔，应该怎么说？
想象一下对话：
我：___我可以用一下你的绿色蜡笔吗？___
同桌：___可以。__________
我：____谢谢你！_____________________
同桌：____不用客气。__________________
只要语句通顺即可。
十一、补全古诗，并回答问题。
（李）（白）乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
（桃）（花）（潭）（水）（深）（千）（尺），
（不）（及）汪伦（送）（我）（情）。
《赠汪伦》的作者是____代诗人________,诗中赞美友谊的诗句是桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
十二、阅读短文，回答问题。
（一）人有两件宝
1、这是一首儿歌，一共有（5）句话。
2、人有两件宝是指_双手__和__大脑_。
3、说一说，自己能用小手为家人或朋友做什么？
我能__帮妈妈洗碗______。
我为__奶奶挠痒痒__。
（二）画画
1、短文一共有（3）个自然段，第二自然段有（5）句话。
2、我在白纸上画了（森林）、（天空 ）、（云 ）和（ 小鸟）。
第四单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
月光故乡外面再见红豆
节日完成秋千彩虹高兴
二、在正确的读音上打“√”。
散（sàn）步都（dōu）是挑（tiǎo）战
分（fēn）数兴（xīng）奋提（tí）问
房间（jiān）可（kě）以土地（dì）
三、照样子加一加，再组词。
例：元+（辶）=（远）(远方)
田+（心）=（思）(思想)木+（广）=（床）(床头)
古+（攵）=（故）(故乡)十+（口）=（叶）(树叶)
刀+（八）=（分）(分开)巴+（父）=（爸）(爸爸)
四、比一比，再组词。
光（光明）色（颜色）乡（乡亲）节（节日）分（分别）
当（当心）包（包子）么（多么）爷（爷爷）公（公鸡）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
例：yuèzìpánɡ(月)（朋）
chǎnɡzìtóu（厂）(原)lìzìpánɡ（立）(端)
mǐzìpánɡ（米）(粽)yīzìpánɡ（衤）(裙)
六、在括号里填上合适的词语。
例：一（位）老师
一（锅）粽子一（片）竹叶一（颗）红枣一（座）石桥
一（把）水壶一（面）镜子一（朵）彩云一（个）月亮
例：（美丽）的景色
（青青）的竹叶（美味）的粽子（红红）的太阳
（美丽）的彩虹（圆圆）的镜子（动听）的故事
七、圈出下面轻声词语。
哥哥月亮故事眉毛
镜子裙子石头
胆子
八、照样子，写词语。
飘啊飘摇啊摇飞啊飞写啊写看啊看
美滋滋甜蜜蜜笑呵呵胖乎乎金灿灿
再黑再黑再远再远再长再长再难再难再苦再苦
荡来荡去跑来跑去蹦来蹦去跳来跳去飞来飞去游来游去
又黏又甜又大又圆又细又长又快又好又蹦又跳
讲了又讲看了又看想了又想听了又听问了又问
九、仿写句子。
例：可我一看窗外心就乱跳。
1、小明一__回家_就__做作业_。
2、_我__一__躺着床上_就__睡着了__。
例：天上不就多了一个月亮吗？天上就多了一个月亮。
3、如果下雪了，我们不就可以堆雪人了吗？
如果下雪了，我们就可以堆雪人了。
十、选字填在句子中，使句子通顺。吗吧呢呀哪1、燕子为什么飞得这么低（呢）？2、你今天到（哪）里去了？3、要下雨了，我们快回家（吧）！4、你喜欢吃牛肉（吗）？5、你在房间里干什么（呀）？
十一、补全古诗。
略
十二、填空。
1、《静夜思》的作者是_唐__代诗人__李白___,古诗中“疑”的意思是_好像_，前两句运用了__比喻__的修辞手法，把_月光__比作_霜__。这首诗表达了作者的_思想之情。
2、《寻隐者不遇》这首诗中一共有（三）个人物。“只在此山中”是（童子）的回答。
3、“主、门”的点在正上方、左上方，_先_（先后）写点，像这样的字还有_方__、__问_;“书、我”的点在右上方，_后__（先后）写点，像这样的字还有__我_、___成_。
十三、阅读短文，回答问题。
(一)
1.这段话共有﹙4﹚句。
2.这段话中写了颜色的词语有_____黄澄澄___和___红彤彤_____。
3.这段话写了哪几种果子？用“～～～”画出来。柿子、葡萄、梨、枣
(二)
1.写出表示颜色的词语：_____红、白、黄、绿____________________。
2.写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。桃花、梨花、柳树
3.写了哪些动物，请用“～～～”在句子中划出来。燕子、青蛙
第五单元
参考答案
一、看拼音，写词语。
（运用）（池塘）（清凉）（语文）（球拍）
（跑步）（体重）（互相）（习惯）（玉石）
二、在正确的读音上打“√”。
水池（chí）暑假（shǔ）声音（shēng）
躲藏（cáng）朝霞（zhāo）广场（chǎng）
专业（zhuān）清晨（chén）足球（zú）
三、照样子加一加，再组词。
也+（氵）=（池）(制造)京+（冫）=（凉）(凉爽)
丁+（扌）=（打）(拍打)包+（?）=（跑）(长跑)
目+（木）=（相）(相信)斤+（辶）=（近）(近路)
四、比一比，再组词。
间（中间）古（古今）体（体验）之（之前）习（习惯）
问（问号）石（石头）休（休息）乏（乏味）刁（刁难）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
ménzìpánɡ（门）(间)jiǎosīpánɡ（纟）(细)
dānrénpánɡ（亻）(体)mùzìpánɡ（木）(相)
六、近义词。
建——（造）食粮——（粮食）微风——（和风）
初——（始）热闹——（喧闹）细雨——（小雨）
七、反义词。
古——（今）严寒——（酷暑）春暖——（秋凉）
朝——（夕）热闹——（冷清）朝霞——（晚霞）
八、在括号里填上合适的词语。
一（支）铅笔一（枝）梅花一（片）树叶一（个）苹果
一（张）桌子一（双）球鞋一（只）老虎一（个）太阳
九、选词填空。
1、（青）（青）河边草，天气（晴）朗心（情）好。
2、松鼠的尾（巴）像（把）伞。
3、我写完（作）业后，最喜欢和爸爸一起（做）手工。
十、把正确的答案的序号填在括号里。
1．“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在（B）身上。
A．孔子B．孟子C．老子
2．《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（C）
A．乐器B．精美C．器皿
3．“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（A）
A．猪B．鸭C．鸽子
4．“香九龄，能温席”告诉我们（A）
A．要孝敬父母B．要尊敬兄长C．要认真学习
5．“融四岁，能让梨”告诉我们（C）
A．要认真学习B．要帮助别人C．要学会谦让
十一、按照课文的内容填空。
略
十二、阅读短文，回答问题。
1.选择反义词
（B）——漂亮
（B）——差
2.在这一段中，狐狸对乌鸦说了（2）句话。
3.选择正确的答案填空。
为了___C____，它先赞美___A______，又赞美____B___。
（二）
1．这段共有__5__句话，写了早晨__森林__的景色。
2．表示颜色的词语有___红___、___紫__、__黄___。
3．从这段话中找出动作的词填在括号里。
松鼠（跳） 露水（滴） 黃莺（ 叫）
十三、在括号里填上动物或植物名。
1、西塞山前白鹭飞，（桃花）流水鳜鱼肥。
2、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
3、泥融飞（燕子），沙暖睡鸳鸯。
4、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
5、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。
6、留连戏（蝶）时时舞，自在娇莺恰恰啼。
第六单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（首都）（神采）（大树）（闪亮）（生机）
（台灯）（花朵）（正直）（边防）（加法）
二、在正确的读音上打“√”。
空白（kòng）荷花（hé）珍藏（cán）
天空（kōng）负荷（hè）宝藏（zàng）
三、照样子加一加，再组词。
大+（小）=（尖）(尖角)用+（?）=（角）(角度)
几+（木）=（机）(机器)方+（攵）=（放）(放学)
牙+（口）=（呀）(哎呀)力+（辶）=（边）(旁边)
四、比一比，再组词。
无（无边）尖（笔尖）朵（花朵）直（正直）吗（是吗）
天（天空）光（灯光）呆（发呆）真（真正）码（号码）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
例：zǒuzhīdǐ(辶)（运）
cǎizìtóu（爫）(采)fǎnwénpánɡ（攵）(放)
zǒuzhīdǐ（辶）(边)kǒuzìpánɡ（口）(呢)
六、填上合适的词语。
近义词。
展开——（张开）透亮——（透亮）放声——（纵声）
踪迹——（足迹）连忙——（急忙）赶紧——（连忙）
反义词。
笑——（哭）美——（丑）潮湿——（干燥）
高——（低）粗——（细）展开——（收缩）
形容词
（圆圆）的荷叶（晴朗）的天（新鲜）的空气（明亮）的灯笼
（安静）的公园（高高）的假山（绿色）的草坪（美好）的夏夜
（高兴）地说（飞快）地跑（自由自在）地游（欢快）地唱
量词
一（个）花坛一（棵）水草一（只）萤火虫一（阵）雷声
六、照样子写一写。
（1）照样子，写词语
笑嘻嘻（笑哈哈）（乐呵呵）（笑眯眯）（兴冲冲）
一座座（一串串）（一朵朵）（一条条）（一个个）
游来游去（飞来飞去）（跑来跑去）（飘来飘去）（走来走去）
1、小鸭子游泳。小鸭子在池塘里游泳。小鸭子摇着脚掌在池塘里游泳。
2、小鸟唱歌。小鸟在枝头上唱歌。小鸟欢快地在指头上唱歌。
3、小羊吃草。小羊在山坡上吃草。小羊悠闲地在山坡上吃草。
4、我是小学生。
5、李小青是我们班的劳动委员。
例：他一边跑一边喊。
6、妹妹一边唱歌_一边_跳舞。
九、补全古诗。
（泉）（眼）无声惜（细）（流），
（树）（荫）（照）（水）爱晴柔。
（小）（荷）才（露）尖尖（角），
（早）有（蜻）（蜓）立（上）头。
这首诗的作者是宋代诗人杨万里，这首是描写的是（夏）季的景色，一共描写了（泉眼）、（树荫）、（小荷）和（蜻蜓）四种景物。
十、连一连
朝霞不出门晚霞行千里
有雨山戴帽无雨半山腰
蚂蚁搬家蛇过道大雨不久要来到
早晨下雨当日晴晚上下雨到天明
请你再写一句关于天气的谚语：东虹轰隆西虹雨
十一、读古诗，回答问题。
夏夜追凉杨万里
夜热/依然/午热同，开门/小立/月明中。
竹深/树密/虫鸣处，时有/微凉/不是风。
1、请用“/”画出诗句的停顿处。
2、这首诗写的是夏_季。
3、竹深树密虫鸣处这句诗反衬出夏夜之静。
十二、阅读短文，回答问题。
荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．这段共有（4）句话，主要写了（荷花）和（荷叶）的样子。
2、请找出文中的比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子的本体是荷叶，喻体是大圆盘。
3．这一段一共描写了（3）种荷花的样子。
十三、看图写话。
一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，一片乌云飘了过来，下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以，这把雨伞应该给大公鸡。于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
第七单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（文字）（办法）（包子）（闹钟）（共同）
（一百）（点心）（块头）（非常）（进步）
二、在正确的读音上打“√”。
背负（bēi）重要（yào）牛仔（zǎi）
背后（bèi）要求（yāo）仔细（zǐ）
还是（hái）交还（huán）天空（kōnɡ）
三、照样子加一加，再组词。
例：少+（口）=（吵）(吵架)
半+（月）=（胖）(胖子)夕+（山）=（岁）(岁数)
见+（王）=（现）(发现)票+（风）=（飘）(飘扬)
交+（木）=（校）(学校)长+（弓）=（张）(张开)
四、比一比，再组词。
找（找到）已（已经）百（百货）往（往来）瓜（西瓜）
我（我们）己（自己）白（白云）住（住宿）爪（鹰爪）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
yuèzìpánɡ（月）(胖)shānzìpánɡ（山）(岭)
fēnɡzìpánɡ（风）(飘)ɡōnɡzìpánɡ（弓）(张)
六、近义词。
天天——（每天）马上——（眼看）后悔——（懊悔）
由于——（因为）已经——（已然）特别——（非常）
七、反义词。
前面——（后面）通知——（隐瞒）参加——（退出）
间断——（一直）迟到——（准时）马虎——（仔细）
八、补全含有动物名称的成语。
虎背（熊）（腰）虎（头）蛇（尾）狼吞（虎）（咽）
如（狼）似（虎）指（鹿）为（马）（兔）（死）狐悲
九、根据句子在()里填上正确的字词。
吗呢呀吧啦
1、这是怎么回事(呀)？
2、小白兔，我们赶快回家(吧)!
常常非常
3、我(常常)看童话故事书。
4、公园里的花很多，开得( 非常)美丽。
十、根据标点符号再写几句话
1、这条小河的水真清啊！
2、你在哪里？
3、今天是星期天，我和妈妈一起到公园玩。
十一、将下列词语连起来，组成一句话。
1、学习的 孩子 茵苗 是 爱 个好
茵苗是个爱学习的好孩子。
2、一车 送给 老山羊 把 小白兔 白菜
老山羊把一车白菜送给小白兔。
十二、按时间顺序排列句子，把序号写在（ ）里。
（ 3）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
（ 1）早上，我吃过早饭上学。
（ 4）学校里一天的学习生活真让人高兴！
（ 2）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。
十三、从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
1、花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢
温暖的阳光下，草地上盛开着许多花朵，小鸟在天空中歌唱，好像在告诉我们，春天来了。
2、阳光草地足球快乐
星期天，阳光明媚，我们几个好朋友来到草地上踢足球。我们在草地上快乐地奔跑着，尽情地欢笑着，真是开心极了！
第八单元
参考答案：
一、看拼音，写词语。
（七彩）（七星）（树干）（出奇）（进入）
（人家）（羊毛）（象棋）（房子）（面条）
二、在正确的读音上打“√”。
干活（gàn）难过（nán）转身（zhuǎn）
干净（gān）苦难（nàn）转圈（zhuàn）
自然（rán）成熟（shú）大象（xiàng）
三、照样子加一加，再组词。
例：丙+（疒）=（病）(病人)
另+（刂）=（别）(道别)可+（大）=（奇）(奇怪)
生+（日）=（星）(星星)矢+（匚）=（医）(医生)
下+（口）=（吓）(惊吓)足+（扌）=（捉）(捉住)
四、比一比，再组词。
干（才干）捉（捉拿）房（房子）七（七星）羊（山羊）
王（国王）提（提醒）屋（屋子）匕（匕首）美（美丽）
五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。
lìdāo（刂）(别)dàzìtóu（大）(奇)
kǒuzìpánɡ（口）(喊)rìzìtóu（日）(星)
六、近义词。
热闹——（喧闹）期望——（希望）惊奇——（惊讶）
恰好——（正好）难过——（难受）可恶——（可恨）
七、反义词。
正好——（不巧）好看——（难看）可爱——（可恶）
热闹——（冷清）雪白——（漆黑）高兴——（难过）
八、照样子，写一写。
游来游去（跑来跑去）（飞来飞去）（荡来荡去）（走来走去）
高高兴兴（开开心心）（快快乐乐）（欢欢喜喜）（蹦蹦跳跳）
九、在括号里填上合适的词。
（好奇）地问（高兴）地笑（飞快）地跑
（高大）的树（可恶）的蚜虫（成熟）的木瓜
雪白雪白的（棉花）金黄金黄的（麦田）火红火红的（太阳）
一（条）蛇一（棵）树一（丛）草一（只）蚊子
十、照样子，仿写句子。
1、例：小兔子割草。小兔子弯着腰在山坡上割草。
老牛吃草。老牛甩着尾巴在大树下吃草。
2、例：小猴子一边跑一边喊。
妹妹一边唱歌一边跳舞。
3、例：七星瓢虫身上有七个斑点，就像七颗星星。
小松鼠有一条大尾巴，就像一把伞。
4、例：一个木瓜从树上掉进湖里。
弟弟从楼上跑下来。
5、例：您把尾巴借给我行吗？
你把故事再讲一遍好吗？
十一、默写古诗《画鸡》。
这首古诗的作者是（明）代的唐寅，诗句中的描写的一只（白）色的大公鸡。诗中表示数量的词语有（一）、（千）、（万）。
十二、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。
高兴生气害怕难过
1、老师表扬我了，我很高兴。
2、小明没经过我的同意，拿走了我的文具，我很生气。
3、每当打雷的时候，我都有点儿害怕。
4、我养的仓鼠被野猫吃掉了，我很难过。
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